Sve igre za djecu koje su prikazane u priručniku same smo osmislile i izradile ručno. Uz fotografije igara opisano je koja aktivnost čemu služi i na koji način potiče razvoj djeteta, vele nam Azra Glavić, Sandra Mecanović i Sandra Kadum pokazujući igre pomoću kojih djeca uče kako nastaje kiša ili duga, kako nastaje vjetar, što je teže, a što lakše. Uče zbrajati, oduzimati, o raznim životinjama i situacijama iz života pa su tako, primjerice, učili o ribolovu, pčelarstvu, mužnji krava....

Problem je što je to područje planovima namijenjeno gradnji, no mi vjerujemo da bi ovaj dio, koji se već 50-ak godina obrađuje od lokalnog stanovništva, trebao ostati zelen. Od uređenja bi svi imali koristi; i Grad i sadašnji korisnici parcela, ali i lokalno stanovništvo. Bilo bi lijepo da se to područje zaštiti i da se nastavi tradicija bavljenja vrtova. Mi bi se samo nadovezali na tu priču i pokušali oplemeniti cijeli prostor sadnjom biljaka, a posebice voćaka, navodi nam Maslovar